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2009年11月24日星期二
美学发展的三个阶段
1、审美意识;
2、美学思想;
3、美学学科。
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人的感觉能够产生美感的基本原因
人的美感的生理机制与动物性感觉的区别
审美活动中人的感觉特征
西方学者对审美活动中感觉器官的分析
美感产生的逻辑因素
美感产生的历程
什么是美感?
美是怎样创造出来的呢?
关于美的本质的集合化界定
人的本质属性应当包括哪几方面?
美的问题:在人生相与创造相之间
美的观念:一个开放性的系统
彻底否定给美及艺术下定义的可能性,是不现实的。
现当代的西方美学家为什么会反对给美和艺术下定义呢?
中国当代美学家在美的本质问题上的争论
弗洛伊德的无意识理论的局限性
从事物的客观属性中探求美的局限性
美学研究对象的复杂性
美学发展的三个阶段
美学学科的性质
我的好妈妈――妈爸好妈征文
小学语文教师家长会发言稿
俯拜儿童――小学语文老师的必修课
八角小学教研活动主持词
关于筹备学校教研活动的计划
教研活动校长致辞
遇到捐款
拿中级职称工资了
今天送西南大学的同学到小沔
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